公议完了之后，齐誉又单独留下了彭文长一人，另商他事。
“这是我最新编撰的理工教材，你且看看如何？”
“哦？哦……”
看懂看不懂的，先做做样子吧。
老夫子佯装认真地翻了几页，说道：“呃……这些个图形画得不错，棱是棱角是角的。呃……还有这些个古怪符号，看起来很神秘，几乎堪比道家的符篆了。”
嗯？
你这是在夸人吗？怎么听着像是哂笑？
齐誉见他敷衍，又道：“先生不妨细看了再说，我在这教程里加了不少的汉字的注解，你若能读得懂，那就说明我没写偏。”
彭文长本是私塾先生出身，多多少少，他都具备一些对于教科书的判断能力。
此外，他也是自己的心腹之人，常规的一些事情，基本上都不会瞒他。
盏茶时间过后，齐誉再次问道：“先生觉得如何？”
“嗯，基本上知其所云。”彭文长先是点了点头，而后又一脸谨慎地问道：“齐大人，这些是不是来自于外洋的学问？”
“没错！”齐誉不予置否，回道。
“那，大人又是如何习得的？”
“我是……因为一些特殊机缘，才侥幸学到了一些，这已经是很多年前的往事了……”
不由得，齐誉回想起了自己前世的求学生涯，一时间沉浸了进去。
对于他的师从，彭文长倒是没有继续追问，而是扯起了其他话题：“齐大人如此推崇外洋教育，又是什么逻辑？难道，我华夏的文化不够好吗？”
说我崇洋？