“好吧!这些东西也有很多用处。”老校长听到了这些物品的清单,就苦笑起来。
这哪里是替换物资,分明就是找到了什么,或者说剩下了什么,就给学校送来什么了。
比如说日记本,这些东西八成是军方库存的东西,一时间还有剩余,就给学校抽调来了。
布手套也是工厂劳动保障物资清单里的东西,现在送到学校来,估计也是物资有所剩余,不得已拿出来消耗掉的。
至于说木头工艺品,完全有可能是从占领区的某个工厂的仓库里搜查出来的无主之物,临时拿出来凑数分发的。
最好笑的是,还有一些明显就是为军方生产的日用品:饭盒水壶之类的,如今可都在分发的清单上。
好在现如今的德国国内,大部分领域还是国家计划经济,配合上战时物资分配经济混乱的施行。
所以拿到了这些补贴的东西,家里多多少少都能用得上。反正是白给的,分发到学生的手里面,估计能解决不少学生家庭里的生活困难问题。
想到了这里,老校长也释怀了。毕竟拿到了一大堆破烂,也算是比什么都没有要好一些。
所以他看了一眼自己的秘书,开口吩咐道:“等沙克先生把那些物资调到学校库房里,也不用留什么,开家长会,都分掉!”
秘书听到了这个命令之后,点了点头应承道:“我明白了,这件事情有什么进展,我就立刻向你汇报。”
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