课程进入尾声。</p>
王浩完成了最后一个知识点的讲解，停下话头还有些意犹未尽。</p>
讲课的过程中，头脑变得异常活跃，对所讲内容理解更加深入，还源源不断的迸发出新的想法。</p>
他都想一直持续下去。</p>
课程总是有结束的时候，他低头看了下时间，也只能带着些许遗憾，说道，“今天的课程就到这里了。”</p>
“接下来是作业。”</p>
王浩粉笔把题目抄在了黑板上，随后问道，“一班、二班，收作业的同学是谁？”</p>
有两个学生举起了手，其中一个刚好是毕成功。</p>
他轻点头，“毕成功，还有王妗雪，周四前，交到我办公室。”</p>
王浩交代完就宣布了下课。</p>
好多学生才长呼一口气，恨不得多长两条腿赶紧离开。</p>
值得欣慰的是，还有几个学生过来提问。</p>
王浩应付了最后一个学生，赶忙打开了系统查看起收获--</p>
【教学币：9。】（今日已达上限。）</p>
【任务一】</p>
【灵感值：3。】</p>
【任务二】</p>
【灵感值：101。】</p>
“一堂课用了两个教学币，比起收获还是很值得……”</p>
“任务二的灵感值，高达101？”</p>
“100点，就可以使用一次，看来要赶紧回去做总结了。”</p>
收获，不仅仅是系统数据。</p>
只是经过了一堂课，王浩就发现自己对傅里叶变换的理解更深入了。</p>
有些记忆力没有的内容，以及和其他知识的联系，都出现在了脑海里。</p>
这要比花时间去钻研、看书，效果更好而且速度更快。</p>