“裴老所言甚是有理，本王也深以为然，”赵谌点了点头，又摇了摇头，认真道：“但这还不够。”</p>
裴有文皱眉沉思，半响不语，显然正在思考如何将金城王说服。</p>
赵谌却突然笑道：“裴老若是能够秉持本王所说办学理念，本王便答应裴老的这项特权。”</p>
裴有文好奇道：“王爷的办学理念是什么。”</p>
赵谌道：“以生为本，这是书院办学的第一理念。</p>
以爱为基，这是朝廷和书院教习给学生应有的人文关怀。</p>
以学为尊，这是书院最根本的价值取向，只要是在学术范畴之内，本王可以允许学生畅所欲言，允许他们做任何模样的猜想。</p>
以法为序，这是书院在治理过程中的基本方略，必须遵守，让他们提前知道法对国家、对百姓的重要性。</p>
以变应变，这是大学发展的动力泉源，裴老和一众教习不能以儒家圣典为绝对，要具体问题具体分析，所有学文都要联系实际，做到实事求是，不以书本为教条，要从许多无稽之谈中寻找出路，从许多大逆不道的悖论中寻找真理，要从许多夸夸其谈的虚妄中寻找真实。</p>
以和为贵，若无本王令旨，书院之人不可参与朝堂和地方之事，可以分学术派别，但绝不能拉帮结派。”</p>
赵谌一口气将这些话说完，裴有文却久久不语。</p>
这位大儒是被惊到了，是被震撼到了。</p>
他重视文教，教书育人这件事情做了大半辈子，经验非常丰富，也有着自己一些非常深入的研究观点和看法，也一直在追求和不断的完善着自己理想中的办学理念，但他有些关节问题一直想不出如何解决，一直没有找到让自己满意的办学理念。</p>
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