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61、大周国师(1 / 2)

在这个世界,知和行是分开的。</p>

正如王琰所说,知就是学圣人道理,行就是学好之后运用圣人道理。</p>

这是大儒朱龁提出之后,便一直盛行了上千年的学说。</p>

李青现在提出知行合一致良知,定然会在文坛上引起震荡。</p>

引发一场剧烈的学说之争。</p>

甚至无数人会以此来抨击李青扭曲先贤的道理。</p>

看着王琰满脸渴求的目光,李青摇了摇头道:</p>

“自古以来,未有学养子而后嫁者也。知行本就不该分开理解。”</p>

王琰闻言,细细琢磨。</p>

未有学养子而后嫁者也。</p>

他越琢磨,越发觉李青所言是正确的。</p>

自古以来,就没有先学会养女儿,然后才让她出嫁。</p>

女子出嫁,都是年纪到了,只要有父母之命媒妁之言便可。</p>

与其余种种,皆无关系。</p>

若知行分开理解,在将女儿嫁出去之前,还得学习如何教养女儿,使女儿达到出嫁标准才行。</p>

一时之间,王琰放佛拨开了一缕迷雾。</p>

更加兴奋的询问:“既然知行不可分开理解,敢问先生,何谓知行合一?”</p>

李青道:“知是内心的觉知,对事物的认知。是一个人的道德意识和思想意念。</p>

行是人的实际行为和道德践履。</p>

一个人的外在行为,往往是受内在的思想支配,由衷向善向知的人,才有外在自发的善行。</p>

知为行之始,行是知之成。</p>

知行没有界限,知就是行,行就是知。</p>

你想一件事情的时候,或许你并没有去实施。但你思考的过程当中,实际上就是行动的开始,是行动的一部分。</p>

同样,行动的过程,也是学习和思考的过程。</p>

这便是知行合一。</p>

知中有行,行中有知。知行不能分为两截。</p>

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