;;;;因为有李学武的存在，他在谠委那边有了谷维洁的支持，就代表他在谠委有一票的存在。
;;;;而在与谷维洁的合作中他也很大方，居民区项目的易手就是他同李学武推动的。
;;;;即便是明明知道李学武给谷维洁出了主意，居民区项目有了现在的大好局面，李怀德也没说妒忌，没说李学武当初不帮忙的话。
;;;;这个项目即便是给了他，他也做不到谷维洁的那种地步，因为两人工作的重点和方向都不同。
;;;;谷维洁更侧重实际工作，更抓精神建设和谠务工作。
;;;;李怀德想要稳扎稳打，不愿意承担风险，更想做虚的工作，抓基层的群众基础。
;;;;两人各取所需，互相帮助，在李学武的调和下很有默契度。
;;;;现在他要做的就是演戏，演一场李学武给他定了剧本的大戏，戏名就叫《无中生有、暗度陈仓、凭空想象……》
;;;;——
;;;;从李怀德办公室里出来，李学武往楼梯对面的厂办办公室看了一眼，并没有过度关注，转身下了楼。
;;;;李雪不知道她在办公室里看资料学习的时候，她二哥同样在三楼。
;;;;徐斯年接到李雪的报到时是有说让李雪可以明天或者后天再来也行的话，可是李雪拒绝了，说可以先熟悉熟悉。
;;;;李雪也是怕自己回到家胡思乱想，更怕自己休息多了就又想起上学的事。
;;;;其实高中生考大学并不都是毕了业考试就行，而是有一套复杂的程序。
;;;;参加高考前是要去工厂里劳动一个月，然后回校复习功课一周，一周后再去参加高考。
;;;;李雪的情况比较特殊，现在她们学校比较早的开始了停课，也有安排去工厂劳动，但李雪没去。
;;;;毕业考试完成后她就被李学武安排着参观实习了，因为高考延迟招录，所以也没有去工厂劳动，自然也就没有了高考的准备。
;;;;这几天唯一去学校办的事就是领毕业合照，听听同学们互相道别。
;;;;她能听到的，不是男同学们在闹，在喊口号，就是女同学们在哭，在诉说毕业后的迷茫。
;;;;有好多同学对高考招录怀着信心，都在暗自鼓劲，互相鼓励着要继续学习，准备年前的高考。
;;;;李雪是一如既往的没有说什么，回到家里看着手里的照片好久，这才卡在了镜子里，再没看过。
;;;;今天在轧钢厂办了入职手续，她知道自己已经没了再考虑上大学的资格，二哥已经暗自帮她把所有的手续都处理完了，只等她点头。
;;;;她能有什么办法，二哥说的话，一向都是对的，都是为她们考虑的，更是尊重了她自己的意愿。
;;;;所以在徐主任问她的时候，李雪也是固执地决定从今天就开始实习工作。
;;;;徐斯年也有些理解这个小姑娘的固执，安排了对接保卫处的秘书彭晓力来做李雪的带教师傅。
;;;;彭晓力知道李雪是谁，虽然压力很大，但还是得教。
;;;;他跟徐主任表达了自己能力一般，水平有限的状况，但无奈，徐主任好像认定了年轻人总是有共同话题，认定他可以带好李雪。
;;;;尤其他是保卫处的对接秘书，这样好像更方便似的。
;;;;彭晓力在教李雪的时候也是小心翼翼，胆战心惊的。
;;;;本身这就是个恬静的姑娘，长得又好，多做一分好像图谋不轨似的。
;;;;再一个就是李雪的身份，让他真的想把李雪快点教好出师。
;;;;上次他惹到过李学武一次，差点被吓死，现在去李学武办公室汇报工作都是紧张着。
;;;;瞅着眼巴前这姑娘应该就是腿打断的代名词了。
;;;;从最基础的应用文写作开始教，再到办公材料的分类与归类，轧钢厂各单位层级领导姓名和分管工作，各单位职能与职责……
;;;;李雪要学的东西有很多，这跟努力与否无关，也与基础文化知识无关，在工作中，这些都只是一个人最基本的职业素质，重要的还有灵性。
;;;;彭晓力同徐主任的看法一样，李副处长的妹妹，那还不是一样的灵？
;;;;当然了，彭晓力是不敢说李学武粘上毛就是猴的话。
;;;;李雪的位置就在彭晓力的边上，两人都是靠着墙坐着，一个轻声教，一个认真学，办公室里的大吊扇嗡嗡的响，这边时常有目光扫过，给彭晓力带来了无限的压力。
;;;;被选中教李雪的他有压力，那没被选中的还有想法呢。
;;;;一步登天不好说，但终究是个厉害关系，都能看得出来，李雪的未来绝对比一般人要强。
;;;;如果这个时候有个领进门的情谊，甭管是李雪本人，或者是李学武，恐怕都不会吝啬出手帮忙的。
;;;;带着这种功利心看李雪的有，看彭晓力的也有，所以才让彭晓力又有压力又有动力的。
;;;;李雪倒是沉稳的性格，彭晓力说了，她就拿着笔做记录，一板一眼的很是认真，就像是在课堂上听老师讲课一般。
;;;;有不懂的也会在彭晓力说完后主动问，这种求学的认真劲儿也是感染了彭晓力，让他稍稍放松了下来。
;;;;本以为“起点”这么高，这么多领导关注的，李雪还不得是个骄傲难伺候的性格啊，现在看倒是错怪她了。
;;;;下午徐斯年来看过一次，见一个认真教，一个认真学，便也就没再打扰他们。
;;;;办公室里人见徐主任来看，也都知道李雪在这间办公室里，在厂办的地位了。
;;;;以后不说巴结吧，但却是要好好处关系的，更是得提防着的，因为这样的关系户多是会把办公室里的话跟领导说，跟上面说。
;;;;无论怎么对待，李雪都还是一个刚刚参加工作的年轻人，什么都不懂，什么都不会，大家也都没怎么紧张，只当办公室里多了一个注意的对象而已。
;;;;其实也是，十六岁的小姑娘，看着长得大，实际上才多大个小岁数，跟他们上班的时候差不多一个样。
;;;;回想起自己上班时候的模样，不也是这么的青涩懵懂，在办公室里像是没头苍蝇一样乱撞，撞的头破血流后这才有了今天的感悟和地位。
;;;;相比他们的无奈，这位“妹妹”也不是什么大学生，只是平常的高中生，且有的锻炼呢。
;;;;“来几个人，往调度车间去一趟，带上相机”
;;;;厂办一科的科长走了进来，对着屋里招了招手，示意有工作。
;;;;科里的年轻人都赶紧站了起来，跟着科长就要往出走。
;;;;一科长冲着屋里摆了摆手，点了彭晓力说道：“晓力你不用，好好带新人就是了，其他人赶紧”。
;;;;屋里的年轻人笑着看了彭晓力一眼，各自怀着心思跟着一科长走了。
;;;;都知道今天货运专列回来，这是六月份第一趟贸易列车，也是李副厂长主持贸易工作后的第一趟列车，自然是要记录和报道的。
;;;;刚才一科长让他们带上相机也是这么个意思。
;;;;至于为什么是年轻人跟着出来，而不是老同志，这就是办公室里的规矩了。
;;;;有三个层面，一个是老同志屁股沉，自持身份，在科室里多年了，重要了，受尊敬了，也就起不来身了。
;;;;再有就是老同志很多都是相关领导的办事员、秘书，或者就是专职给各个领导写材料的，一科长也指使不动他们出这种外勤。
;;;;最后就是年轻人，需要机会锻炼，也需要承担起年轻人的责任，这种外勤和报道材料，正是他们展示自己的机会。
;;;;所以一科长只要说了相关的工作内容，这办公室里的人就知道啥事是自己的，啥事不是。
;;;;彭晓力自然是年轻人，当一科长说完，他便站起身。
;;;;还没等走呢，一科长又点了他的名不用他去了。
;;;;老同志看他是玩味，年轻的同志看他是幸灾乐祸，少了一个竞争对手。
;;;;彭晓力也是无奈，只能坐下来，继续指导李雪。
;;;;李雪看了看这位年轻的老师，轻声问道：“是有重要的事情嘛？如果您需要出去的话，我可以等一下再学的”。
;;;;“没事，就是贸易专列带着货物回来了”
;;;;彭晓力借着这件事给李雪讲了一下办公室里的规矩，也讲了这趟专列为什么需要相机记录和报道，报道的侧重点在哪，都跟哪个领导的业务相关。
;;;;李雪也是听了个热闹，囫囵吞枣的，她现在还在了解各个领导管理的业务呢，也不知道这里报道的李副厂长和相关的领导都是谁，啥关系。
;;;;其实在给李雪讲的时候，彭晓力就在想了，这件事说起来，还跟李雪的哥哥李学武有关系呢。
;;;;货运专列不是第一次了，前几次的货运都是跟边疆有关系的，知道的，更是都明白，这些货物都是李学武在边疆同李怀德打开的关系。
;;;;现在李怀德重新立项，单拿出货运专列—水果专列出来成立贸易项目，专项对接居民区项目，算是给厂里的工人做了一件大好事。
;;;;所以今天李怀德副厂长和谷维洁副书记都会到场，厂办的人自然也是会去做工作。
;;;;彭晓力知道几位领导之间的矛盾与关系，更知道李学武在其中扮演的角色，可以这么说，李学武虽然不是厂领导，但在厂领导的眼里比一般的厂领导威胁都大。
;;;;说的好像绕口，但这就是事实。
;;;;一般的厂领导不会在楼下揪着另一位厂领导的脖领子扔上车去调查，甚至置之其于死地。
;;;;办公室里的话说来说去就邪乎了，更是有把李学武危险化的方向，彭晓力跟李学武接触的多，每天都见面，他倒是没看出李学武有多么的严厉。
;;;;在他的眼里，李学武是一个极为认真负责的领导，更是一位睿智可亲的领导。
;;;;但李学武做的那些事，办的那些人，不是传出来的，而是就存在的。
;;;;这跟他眼中的李学武形成了鲜明的对比，这也是彭晓力畏惧李学武的原因。
;;;;正因为神秘，正因为无常，所以才有畏惧。
;;;;——
;;;;红星小学。
;;;;校办公区有一块卫生区，原来都是交给各班级的学生分块负责的，现在不用了，学校里有了专职的打扫人员。
;;;;学生们不用扫地了，不用管理卫生了，自然开心，但看着以往的老师在打扫，被人称为教工，也是发愣。
;;;;有的学生说这是整治，有的人说这是惩罚，也有的说这叫改造。
;;;;说法不一样，但做的工作一样，有的老师扫地，有的老师清理垃圾，有的老师则是清理杂草，各种脏活累活都是交给他们来做。
;;;;有高年级的学生懂一些，也从工作队的老师嘴里听说了一些词汇，比如小资，比如出身等等。
;;;;棒梗以前的班主任冉秋叶就是这一批被改造的教师之一，也是被工作队揪的最厉害的一个。
;;;;无他，因为平日里就属冉秋叶穿的最洋气，也就属她最有小资气息，穿的、用的，言行举止，都跟别的老师不一样。
;;;;要说起来，不一样是对的，一样了才怪呢，冉秋叶的父母都是回来的华侨，冉秋叶自己打小也是跟外面长大的。
;;;;这性格和行为终究是带着点洋气的，在日常的表现中也是如此。
;;;;其实让她来扫地都不是让她最难过的，最让冉秋叶受不了的是周围人的态度和目光，看她好像看犯人似的。
;;;;孤立她就算了，以前教过的学生，管的狠了的学生，都在这个时候报复她。
;;;;故意往地上扔纸屑都是轻的，有那个坏小子，挑了厕所的粪便甩到她的卫生区，就想看她被羞辱的样。
;;;;工作队的人见着了也不管，只让她清理卫生，监督她扫地，训她像是对待阶级敌人似的。
;;;;她父母都是中学教员，现在跟她的处境是一个样子的，甚至都不如她现在的处境。
;;;;也是担心着父母，冉秋叶的心里压力还是很大的。
;;;;这几天回家，看着父母愁容满面的样子，她就更是不敢提自己在学校里受到的不公平待遇了。
;;;;“冉老师，冉老师”
;;;;“啊？”
;;;;冉秋叶正想着心事，被人从后面叫着刚反应过来，有些不习惯地看着走过来的工作队人员。
;;;;这名工作队的人不是她们学校的，而是教育系统其他单位派来的，先前对她的态度特别不好，也是将她定为知识分子，小资代表的人。
;;;;这些天就属这个人对她最凶，最恶劣，这会儿看见对方笑着叫她，也是有种错觉，不知道发生了什么。
;;;;“冉老师，队长叫你过去一下”
;;;;“哦哦，知道了”
;;;;冉秋叶狐疑地看了对方一眼，这才将手里的扫把放在了一旁，跟着这个人往办公室里去了。
;;;;办公室里，工作队的队长，连同红星小学的校长都在。
;;;;当冉秋叶进来的时候，两人都是露出了微笑。
;;;;“呵呵，冉老师这些天辛苦了啊”
;;;;“是啊，是给劳动改造的同志们做出了表率啊”
;;;;……
;;;;冉秋叶不知道发生了什么，她就在门口扫了几天的地，怎么就成了表扬的对象了，同时也成了这些需要改造人员的优秀代表了。
;;;;从工作队的办公室里茫然地走出来，她不知道到底咋地了，但她知道自己恢复工作了，不用去扫地了。
;;;;看着跟自己微笑的工作队人员，看着跟着她一起出来的校长，冉秋叶只觉得有些魔幻。
;;;;更魔幻的是，校长带着她往校办公室走，路上的时候，校长语气责备地说道：“有些事情没必要闹到最后才托关系的嘛，你要是提前说，大家也都好处理，对吧”。
;;;;“你也是咱们学校任教几年的老师了，我对你是个什么态度，平日里对你关照的还不够嘛？”
;;;;校长的神情有些委屈，也有些抱怨，委屈是冉秋叶有这层关系在不主动表露，出了事情也不主动跟他来汇报，直接跟那个人说，现在整的他好像不是人了似的。
;;;;抱怨的是冉秋叶现在，你说你要是真有心就去扫地做杂工了，就一直做下去，何必都这么多天了才说，让他跟工作队的人如何是好。
;;;;这还是商量了好一阵，找了个表现优秀的理由，做了个假的报告把这件事糊弄了过去。
;;;;“我……”
;;;;冉秋叶也不知道该怎么回答校长的话了，她有些明白了，工作队的态度改变，对她的立场改变，这是有人出手帮自己了。
;;;;可她真的没有这个关系啊，更不知道谁帮的她，身边也没有这样的人啊。
;;;;校长看着她迟疑，以为她不好意思了，便点头道：“行了，好在事情有了好的结果，你也好好教学吧”。
;;;;“不过要注意言语分寸，更要注重自己的行为举止，一定要学习艰苦朴素的精神”
;;;;校长点了点冉秋叶，随后看了她一眼，似是随意的说道：“跟那位说一下吧，我老高算是使出所有的力量了”。
;;;;说完，也不等冉秋叶再说什么，转身往办公室去了。
;;;;“哎！冉老师，我听说您这……”
;;;;闫富贵听见两人的对话，从办公室里走出来，打眼看了远去的校长一眼，这才跟冉秋叶说道：“您这是重新回到咱们人民教师的队伍了？”
;;;;“哦哦，是”
;;;;冉秋叶扯了扯嘴角，跟闫老师点了点头，满脸困顿地往卫生区去了。
;;;;那边的打扫工具还没收拾呢，她是要把工作都处理好的。
;;;;心里想着校长话里说的到底是谁，又是谁有这个能耐一句话就把校长给指使动了。
;;;;刚才校长的意思就是让她给那人说一下，算是回了那人的要求。
;;;;不能打电话回的，又是交代下来的事必须办成的，这人到底是谁？
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