;;;;“君上，您看这个章程是否可行？”
;;;;太原新城。
;;;;一堆男女围绕在张启左右。
;;;;自从张启有了定都的打算，远在辽地的各大臣尽都赶了过来。
;;;;其中自然也有他十分亲近的那些人。
;;;;慧，伯，鹞。
;;;;这三人，一人统管辽地所有物资，称得上一句总管。
;;;;一人管辖辽地律法的制定，修缮，施行。
;;;;唯有鹞，当了富家翁后醉心繁育后代，如今已有七子，六女，每日孩童绕着他嬉闹玩耍，活的最为通透。
;;;;这次要不是慧跟伯拉着他来，他还舍不得从自家出来呢。
;;;;张启坐在一张座椅上，看了眼下属递过来的纸张。
;;;;纸张上写的，自然就是定都那日的那些流程。
;;;;初版，很是简略，当然这也跟辽地一开始对礼法研究的不重视性有很大的关系。
;;;;那时候的辽地一切都是为了粮食增产，开辟岗位等性命攸关的事物为重点，这些在吃饱喝足后才有时间研究的礼仪之类的东西，自然没有多少人去研究。
;;;;不过张启也知道，作为一个完善的国家，礼也是其重要的一部分。
;;;;这点即使到了后世现代，也是需要。
;;;;像几乎贯彻了九年义务教育的思想品德这门学科，其中一部分便是关于礼的这一部分。
;;;;如何与人接触，如何让人觉得不明觉厉，有时候也是一柄入侵他国文化的利器。
;;;;而在封建时代。
;;;;所谓的国之大事也不过唯祀与戎尔。
;;;;不得不说在这一点上，儒家的那些人看的很是长远。
;;;;他们就是靠着这一条关乎‘礼’的学问，将皇帝死死的按在了那张龙椅之上。
;;;;而与‘礼’又完全相反的是，儒家这一学派最可怕的一点就是，他们就像是天生为了造反而诞生的。
;;;;将皇权的解释权牢牢的抓在了自己的手上。
;;;;经历过后世的文化大爆炸，张启看的透彻，所以在他的治下，并没有什么对儒的明确划分。
;;;;所有人都知道文化人的好处。
;;;;也知道文化人的优待。
;;;;但，若是治下皆是文化人，那这种优待也就变为了寻常。
;;;;这也是为何他会将教育定位最重要的事情在做的原因。
;;;;辽地施行的就是后世的九年义务教育，而且还是真正意义上的义务教育。
;;;;没有所谓的学费，食宿包管，成绩优异者甚至还能获得奖学金。
;;;;辽地一年的产出，几乎有百分之十三都是用在了教育上面，这也是短短五六年时间，张启麾下就能够拥有成千上万读书人的原因。
;;;;而除了那些义务教育，辽地各处的夜校，成人学校也为那些虽然年纪超过入学标准，但有心学习的人提供着便利。
;;;;看着纸张上的章程，张启笑了笑。
;;;;“将这条众人伏地叩首的跪拜礼改成弯腰拱手即可。”
;;;;“另外，新城的建立最快也要在明年十月，这段时间里挑选些各行业的代表到时参与进来吧。”
;;;;“还有学生，除了幼学以外，蒙学，山院，学府这三个年龄段的学子都邀请一些，门槛吗.就定在各学年前十者。”
;;;;“还有就是，这次的见礼既是定都，亦是定军，届时少不了各军伍的军演，告诉建筑局的人，广场要大，除了能容纳各军伍的穿行，也要有足够的位置给附近的百姓观看。”
;;;;“时间很紧，还望各部门砥砺相助。”
;;;;将手中的纸张抵还给了下属，张启望向了慧等人。
;;;;“怎么，难得跑我这里来，就为了看我？”
;;;;久经职位历练，慧伯两人都养成了十分的城府，他们都是各自部门里万人之上的领头者养气功夫十足。