顾绵从自己的思绪里回过神来，只听到班主任最后的问题，她想了想，从班主任办公桌上拿起了她们的语文课本，递了过去。
“这是做什么？”班主任愣愣地接过课本。
“老师，你抽查我背诵吧。”顾绵微笑着说。
班主任看了她一眼，将课本翻到后面部份，道：“那你背背劝学。”她有点故意要为难顾绵的意思，这一篇还没完全讲解完，她还真不相信顾绵能背诵得出来。等她窘迫了，顺便再讲讲这《劝学》的意思，正好可以达到劝学的效果。
班主任正为自己的主意感到得意，就听顾绵清亮地声音响了起来。
“君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
……锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
班主任目瞪口呆。
“老师，我不会落下功课的。”顾绵眨了眨眼睛。
重生和异能带来的福利就是她的记忆力相当好，不仅仅指现在学习的东西，还有对于前世学过看过的一切，她几乎都能一字不差地背出来，这是上一世就学过的了。她又已经将课本从头看到尾复习了一遍。怎么可能背不出来。
“哟。顾绵不愧是我们年级第一啊。来来来，把我们上星期教完的英文课文也背来听听？”英语老师走了进来，感兴趣地加入考核队伍。
顾绵无语，背英语课文？
其实吧还真难不倒她，就是她自己会觉得有点像卖弄。但见两位老师紧紧地盯着她，她只好额上挂了三条黑线把那篇课文背出来了。她的英语发音很标准，声音又好听，背诵的时候神情淡然。让两位老师看得不停点头。
“好！”
“哎，行了行了，我也不说你了！”班主任笑着摇了摇头，但看得出来她相当开心。
“那，老师，我以后可能还会请假——”顾绵又眨眨眼，很无辜的样子。
“扑哧。”英语老师笑了起来。
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班主任一挥手：“去去去，你自己看着办，要是成绩退步我可饶不了你。”