对于郑子文每天的课程就是讲故事这一点，李承乾是很高兴的，他觉得假如当初孔颖达他们也是这样讲课的话，他一定会乖乖的。
郑子文讲的三国让他有了一种每天都盼着上课的感觉，唯一不完美的地方就是郑子文每天要留下一个作业——前一天听完故事的感悟。
李世民觉得，如果每天不用回答这个感悟，只是单纯的听故事，那么自然是极好的。
可惜的是，没有“如果”这个说法。
早上为了郑子文那里得到答案，以便应付李世民的盘查，李承乾已经付出了一块长孙皇后赏赐的玉佩了，那么明天怎么办？
不给肯定是不行的，他自己又想不出来，他爹李世民又一副要吃人的样子。
“唉，只能认了！”
和满脑子都是愁绪的李承乾相比，郑子文无疑是非常开心的。
坐出回家的轿子里，郑子文从怀里拿出了一块雕刻得十分细致的玉佩，一脸兴奋的把玩着。
这可是皇家的东西，一般人是不能佩戴的，但是郑子文觉得自己可以把它摆在家里，以后作为传家宝。
不过郑子文最开心的并不是从李承乾那么“敲诈”到了这个玉佩，而是他已经在李世民眼皮底下平安无恙的混了两天。
“哇，今天又混过去一天啦！”
郑子文觉得自己一开始的策略是对的，三国演义有一百二十回，他每天就讲那么二三回，遇到打斗的情结添油加醋的多描述一下，一早上的时间就过去了。
这样一来，用三国混两个月的时间轻轻松松，而且李世民也挑不出什么毛病。
其实郑子文想得确实没错，李世民不但挑不出毛病，而且还对郑子文讲的《三国演义》推崇备至。
随着郑子文所讲的《三国演义》的剧情展开，一个个的令人惊艳的谋略出现，李世民已经完全震惊了，他已经命令孔颖达开始负责编撰了。
一个月的时间匆匆而过，李承乾的脚伤已经养好了，拆掉石膏之后，走路也不受影响，郑子文知道他再一次改变了大唐的历史，改变了李承乾残疾的命运。
与此同时，《三国》也讲了一大半了，随着关羽败走麦城最终殒命，刘备也接着兵败，蜀国的命运似乎已经已经可以预见了。
接下来的半个多月，郑子文就加快了故事的节奏，在第二个月的中旬，把整部《三国演义》全部讲完。
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