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();把‘看’到的所有圆点都给戳上后，青鱼把纸笔递给青梧，如法炮制又去‘看’了仪器内部另外两个浅金色片状物。
然后再把‘看’到的全都临摹到纸上。
接着又换了台仪器继续‘看’，直到感觉到疲惫才停下来。
回头就见青梧正拿着手里的本子在研究，一脸认真。
“研究出什么来了吗？”
“有一点眉目。”
“说说看。”
青梧翻到第一张的星图上。
“这个，我猜测是坐标。”
“坐标？蓝星在宇宙中的坐标吗？怎么看出来的？”
青梧拿笔在其中几个小点上画了个圈，然后点朝外，把那些小点两两一折，最后指了指折痕中间的交叉点，正好也是一个小点。
“看看这是哪一颗星星。”
“指北星。”
这是所有上‘观星’这门课的学生，认识的第一颗星星！
“除了坐标，我感觉这个星图应该还有别的功能，但是一时半会，研究不出来。”
青鱼也不强求，光是坐标这个发现，就足够她惊喜的了。
“其他的图案呢，还有别的发现吗？”
青梧又翻到第二张，“这一张，我的猜测是符号，且不是蓝星上的符号。”
符号的范围可就广了，文字都只能算是符号的一种。
但不管是什么符号，都有一个共同点，它是被创造出来的，不会先天生成。
可惜的是，他们两个人也都算是博古通今见识非凡了，但还是破译不了。
“不过我找到几个相同的。”
青梧说着继续往纸上画圈圈。
青鱼：“……”
要是没画上圈，她还真看不出来，只觉得这都是形态各异的小蝌蚪文。
一连好几张看过去，两人连蒙带猜，猜出来可能是什么东西，但对内容不说一知半解吧，那是完全不懂！
青鱼揉了揉想得有点疼的脑袋，把手里的本子合上，抬头活动了下脖子，“上面的能量壳姑且可以认为是保护这个基地的，但是这么大的基地，总得有管理者吧，要不然这些仪器在这一百多年里都是自主运行的吗？”
“不是没有可能。”
“怎么说？”
“要是这些东西真是另一个世界的产物，那只会是比蓝星更高级的世界。让仪器自主计算运行，并非是没有可能。”
青鱼突发奇想：“如果这里真的是有仪器运行的话，那我破坏其中一个仪器会怎么样？”
青梧：“……不确定会不会给蓝星造成什么影响。我觉得，还是先探一探这里真没有管理者再说。”
青鱼只好收起自己蠢蠢欲动的破坏欲。
两人就此开始了细致的探索。
随着探索，青鱼手里的小地图也在一点点完善起来。
终于，绘制出一张完整的地图。
密密麻麻的仪器在地图上组成了一个扇子的形状。
管理者，并不存在。
“那就按照我最开始说的？”
青梧没有立刻点头，而是先把留在上头的树给招了过来。
青鱼朝他投过去疑惑的眼神。
青梧指了指树，“它只有一个天赋。”
“什么？”