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第2526章 怎么教导太子(2 / 2)

朱瞻基点点头,带着些自得的道:“玉米做事从来都不畏缩,这一点像朕。”

不想搭理给自己脸上贴金的朱瞻基,方醒说道:“儒家经典当然要教,可数学也要同步,那些有趣的物理化学知识,包括一些动植物的介绍,这些都要慢慢的教给他,不求精通,但是要知道是怎么一回事。”

太子的教育历来都是皇帝心中的大事,所以朱瞻基和方醒又探讨了一阵,最后以方醒阻拦了给玉米太多作业为终结。

“孩子首先要玩,这是天性,强行压制他的天性是有好处,可更多的却是坏处,对他的性格塑造也没有半分好处。”

“性格啊!”

朱瞻基有些好笑的道:“朕小时候跟着皇爷爷也学的很刻苦……”

“所以你长大后就有些方面缺失,玉米不一样,这是个好孩子,把他变成和那些读书人一个模子,这是在暴殄天物。”

“一个好太子多难得?难道非要把他变成一个所谓的谦谦君子才行吗?”

俞佳静静的站在那里,稍后方醒告退后,他送了出去。

他就站在台阶上,目视着方醒消失。

“公公。”

一个小太监悄然走到了他的身后。

俞佳说道:“在教导太子的事上,只有兴和伯能改变陛下的主意。”

小太监微微弯腰,然后消失在侧面。

稍后他出现在了一个偏殿的侧面,和一个太监错身而过。

……

“姐姐。”

玉哥不喜欢疯跑,更喜欢坐着玩。不管什么九连环还是拨浪鼓都能玩一会儿。

而明月却很有姐姐的风范,时常带着玉哥玩耍。

两个孩子并排坐在一起,案几上是拆散的九连环。

“娘娘,说是兴和伯能改变陛下对太子的主意。”

一句话被传几遍,几乎都会走形。

王振仿佛不知道这话里的含义,说完后就含笑看着两个孩子,甚至带着些慈祥。

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